L’Ets Le Colonne a partire dal 2012, anno della sua costituzione, opera per contribuire allo sviluppo della società in campo culturale, storico, artistico e archeologico. La sua azione, basata su valori fondanti di conservazione e valorizzazione della bellezza ereditata dal passato, volge lo sguardo alle generazioni future, nonché a quella parte di pubblico potenziale che può essere avvicinata mettendo in campo politiche culturali, mirando al raggiungimento di obiettivi concreti, quali:

Educazione al patrimonio:
attraverso il rapporto con gli Istituti Scolastici, ai quali si rivolge ogni anno con un ricco programma, proponendosi in veste di “agenzia educativa”.
Ampliamento del pubblico di riferimento
coinvolgendo fasce di popolazione tradizionalmente escluse dall‘offerta culturale, attraverso numerose iniziative ed eventi che creino uno spazio di integrazione e aggregazione per la collettività.
Innovazione:
a partire dal 2014 pone particolare attenzione all’abbattimento delle barriere culturali e fisiche. Ha ideato un sistema di codici qr per permettere con semplicità di approfondire la conoscenza dei reperti archeologici, garantendo la massima fruibilità e accoglienza della Collezione Archeologica Faldetta.
Valorizzazione del patrimonio culturale:
Gestisce dal 2013 la Collezione Archeologica Faldetta, presso la sede comunale denominata “Palazzina del Belvedere” di Brindisi, in collaborazione con il Comune di Brindisi e sotto l’Alta Sorveglianza della Soprintendenza Archeologia Belle Arti e Paesaggio di Brindisi e Lecce; gestisce dal 2018 il Castello e la Biblioteca di Carovigno, in collaborazione con il Comune di Carovigno; dal 2021 ha siglato un accordo con il Ministero della Cultura – Puglia e Soprintendenza Archeologia belle arti e paesaggio Brindisi e Lecce per la valorizzazione del Castello Alfonsino di Brindisi.
I servizi educativi
I Servizi educativi organizzati dalla Associazione Le Colonne operano affinché l’incontro con l’arte, la storia e l’archeologia possano diventare per ciascuno una preziosa occasione di crescita, con un impegno costante nel favorire l’inclusione e garantire la più ampia accessibilità.
La Associazione propone percorsi di visita e attività laboratoriali con l’intento di favorire processi di costruzione attiva del sapere e l’acquisizione di competenze specifiche nella lettura sia critica che creativa del bene storico.
Tutti i percorsi didattici con laboratorio seguiranno uno schema basato su 3 fasi di apprendimento: visita al Castello per acquisire le informazioni che saranno necessarie nell’attività pratica in laboratorio, fase per approfondire con il supporto di strumenti multimediali, attività di laboratorio durante la quale, con la conduzione dell’operatore, gli studenti applicano le informazioni ricevute.